Nazwa terapii pochodzi od nazwiska Alfreda Tomatisa – otolaryngologa, neurologa i foniatry, który przez szereg lat prowadził badania nad funkcja ucha człowieka i odkrył jego wpływ na nasz rozwój.

Trening polega na słuchaniu odpowiednio dobranego materiału dźwiękowego- muzyka Mozarta i chorałów gregoriańskich przez urządzenie nazywane „elektronicznym uchem”. Stymulacja odbywa się poprzez dziwięki o określonej, wysokiej częstotliwości.

Podstawowym celem tej metody jest wspieranie funkcji słuchowych, dzięki czemu następuje poprawa koncentracji, jakości uczenia się oraz rozwijanie zdolności językowych i komunikacyjnych, a także zwiększanie kreatywności i poprawa zachowań społecznych.

Metoda ta wskazana jest szczególnie dla osób z:
- problemami szkolnymi
- zespołem ADHD
- autyzmem i zespołem Aspergera
- dysleksją
- zaburzeniami mowy i głosu.

Zauważalne efekty:
- zwiększenie koncentracji
- polepszenie radzenia sobie z emocjami
- lepsze zapamiętywanie
- zwiększenie sprawności komunikowania się
- skuteczniejsze uczenie się
- zmniejszenie liczby popełnianych błędów
- poprawa zachowań społecznych.

Zakup nowoczesnego sprzętu wykorzystywanego podczas zajęć metodą Tomatisa w naszej szkole współfinansowany był ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.